Images classifiĆ©es – Imagier de la Chine – Paysages et monuments (42 cartes + pochette de rangement)

3,00

Montagnes, grottes, palais, temples, tours et bien d’autres encore ! DĆ©couvrez dans ce fichier de 42 images classifiĆ©es les photos de magnifiques paysages et monuments Ć  dĆ©couvrir en Chine.

Afin d’ĆŖtre sĆ»r de ne pas faire d’erreur lors de la prĆ©sentation des cartes aux enfants, il vous est possible d’imprimer un verso, fourni dans le document, avec le nom de chaque carte.

Existe aussi en format cartes de nomenclature : dĆ©couvrir le fichier Imagier de la Chine – Paysages et monuments.

A retrouver Ʃgalement au sein du pack thƩmatique Imagier de la Chine.

Description

Détail des cartes (par ordre alphabétique) ; 

AltaĆÆ – armĆ©e de terre cuite – Cho Oyu – CitĆ© interdite – collines calcaires de Guilin – dĆ©sert de Gobi – dĆ©sert de Taklamakan – grand Bouddha de Leshan – Grande Muraille de Chine – grottes de Yungang – grottes des mille Bouddhas – Himalaya – Hong Kong – International Commerce Center – jardin Yuyuan – Jin Mao Tower – K2 – Karakoram – Karst de Shilin ou La forĆŖt de pierre – Kunlun – Lhotse – Makalu – monastĆØre suspendu de Xuan Kong – Mont Everest ou Chomolungma – Nina Tower – palais de Mukden pavillon Dazheng – palais du Potala – Pamir – PĆ©kin – Perle de l’Orient – rĆ©serve naturelle de Jiuzhaigou – Shanghai – stade national de PĆ©kin – Tai Shan – temple des six banians – temple Jile – Tian Shan – tour de Canton – tour de la Bank of China – tour de la Grue jaune – tour Shanghai – World Financial Center

Le fichier que vous recevrez se compose d’un Ā« guide d’utilisation Ā» des images classifiĆ©es, de fiches explicatives, d’une pochette de rangement et des cartes.

Les cartes sont Ć  imprimer, plastifier au besoin, et dĆ©couper avant de proposer Ć  l’enfant, Ć  partir de 18 mois. (Format des cartes, environ 12,5 x 12,5 cm)

Une fois votre commande passƩe et validƩe, vous recevrez un mail avec vos fichiers sous format PDF.

N’hĆ©sitez pas Ć  consulter la FAQĀ pourĀ obtenir plus d’informations.